Kategori: IKT som fag

Kodetimen er timen du ikke hopper over i år!

Andre uken i desember (7-13. desember) har alle norske barn muligheten til å delta på en skoletime med programmering. Dette er en unik mulighet som ingen lærere bør la gå fra seg eller elever bør gå glipp av. – Jeg kan ikke nok om data, tenker noen lærere kanskje, men det trenger du ikke å … les mer

Kategori: IKT som fag
Stikkord: , , ,
illustrasjon av barn som tegner cloud-teknologi

Hvordan bruke IKT smart i skolen?

Hva skal vi leve av når det ikke er mer olje å pumpe opp? Hvordan sikrer vi at vi innen den tid blir et kompetent samfunn med nok andre inntektsmuligheter? Norge er et land som bruker mye penger på skole og utdanning, men elevene våre rangerer dårlig i internasjonale scoringer. Hva kan vi gjøre bedre? … les mer

Kategori: IKT som fag
Stikkord: , , , ,

Hva bør Tekna tilby innen IKT?

Tekna ønsker å være et faglig hjem for sine medlemmer og tilbyr en rekke kurs og foreninger fordelt på sine åtte fagområder. IKT-området, inkludert IT og tele, er en utfordring fordi det er så omfattende. I tillegg, er det kanskje innen IKT-området man treffer flest teknologiske innovatører. Disse ønsker seg kanskje tilbud på nett, heller … les mer

Kategori: IKT som fag
Stikkord: , , , ,

Hvordan oppdaterer du deg faglig?

I den samme spørreundersøkelsen der vi spør etter faglige interesser, spør vi om hvordan våre IKT(inkl.IT og tele)-medlemmer oppdaterer seg faglig. Det er påfallende hvor sterkt sosiale medier som twitter og blogger står blant våre yngste medlemmer innen IKT-området. Sammen med bøker og artikler er disse de viktigste virkemidlene for faglig oppdatering for medlemmer under … les mer

Kategori: IKT som fag
Stikkord: , ,

Delekultur vs sikkerhet

Tekna har nylig sendt ut en undersøkelse blant 1000 medlemmer som vi oppfatter at er knyttet til fagområdet IKT, IT eller telekommunikasjon. Vi har spurt hvilke temaer disse medlemmene er opptatt av. Fagområdet er utflytende og gedigent og vi ønsker å vite hvordan vi best mulig kan hjelpe våre medlemmer med faglig påfyll, enten det … les mer

Kategori: IKT som fag
Stikkord: , , , , , ,